The Imperative of Continuous Improvement: Enhancing Human Resources in Schools

Authors

  • Abdullah Universitas Nurul Jadid, Probolinggo, Indonesia
  • Holifah Universitas Nurul Jadid, Probolinggo, Indonesia
  • Hasan Baharun Universitas Nurul Jadid, Probolinggo, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.35719/jier.v5i1.372

Keywords:

Human Resources, Continuous Improvement

Abstract

The research aims to reveal the truth and conclusions about an object at the Nurul Jadid Vocational School Institution. The subject is human resources. This research found that the human resource planning carried out by the school principal and his staff was going well, so the decline in human resources each year was pretty close to a stable number. This institution has continuously improved management, learning curriculum and marketing systems. The aim is to be competitive and increase interest in the institution. Researchers used descriptive qualitative research methods. Descriptive qualitative research is a problem formulation that guides research to explore or photograph the social situation that will be researched thoroughly, broadly and in-depth. This research shows that the human resource inequality that occurs among students is caused by insufficient employee human resource quotas and inferior employee discipline, which impacts the discipline of students.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfian, M., Ali, H., Rosadi, K. I., & Fitriyani, F. (2022). Factors Influencing Education Quality Management: Continous Improvement, Leadership Style And Customer Satisfactio (Literature Review MPI). DIJMS (Dinasti International Journa Of Management Science), 3(6), 1079–1087.

Amir, F. (2023). IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU (Studi Kasus di MTs N 1 Cirebon). Tanzhimuna, 3(1), 399–412.

Aryanti, A. P., Asa, D. S. M., Khairiya, F. P., Rofifah, Putri, F., Faturramadhan, M., … Laitupa, W. (2023). Diskriminasi Terhadap Perempuan Dalam Bidang Pendidikan. Seminar Nasional & Call For Paper, 453–464.

Baharun, H., & Hasanah, R. (2023). Quality Improvement in Increasing Public Trust Using the Failure Mode and Effect Analysis (FMEA) Method. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 9(1), 59–68. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v9i01.7982

Bahri, S. (2022). Meningkatkan Kualitas Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Melalui Sumber Daya Manusia di Era Pandemi. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3, 43–56.

Diniarsa, M. R., & Batu, R. L. (2023). Evaluasi Penerapan Kebijakan Diversitas Dan Inklusi Dalam Manajemen Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Organisasi. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, Dan Akuntansi), 7(2), 1439–1456.

Dr. H. Rohmad, M. P., Abdullah Hasan, S.Pd.I., M. S. ., & Nur Anisa Setyaningrum, S. E. S. (n.d.). Continous Improvement Pengembangan Kurikulum di Perguruan Tinggi.

Dr. Marzal, M. P. (2022). Perencanaan Perbaikan Mutu Berkelanjutan Madrasah Unggul di Kota Palembang. Jurnal Perspektif, 15(2), 186–197.

Effendi, M., & Sulistyorini. (2021). Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 39–51.

Enas, E., & Noviana, R. L. (2022). Quality Improvement As A Strategy to Build Pesantren’s Brand Credibility. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14(1), 529–538. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i1.1583

Hartati, S., & N, N. H. M. (2022). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan Islam. An Naba: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Islam, 5, 86–102.

Hefniy, H., Silviani, S., Maarif, M. A., & Wibowo, A. (2021). Knowledge Sharing Management: Strategy for Improving the Quality of Human Resources. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 129–139. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v5i1.1831

Iqbalian, H. R., & Radyanto, M. R. (2022). Perbaikan Berkelanjutan Melalui Pengendalian Kualitas Pada Produk Bantalan Rel Kereta Dengan Menerapkan Metode Quality Control Circle (QCC) dan Lean Six Sigma (LSS) Pada PT Balton Kurnia Abadi. SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi Dan Industri, 19(2), 365–372.

Irwati, D., & Prasetya, D. I. (2020). Mengurangi Cacat Color out Menggunakan Pendekatan Seven tools: Studi Kasus Industri Coloring Compound Plastic. PELITA INDUSTRI, 1(1), 16–21.

Jumadi, A. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar Inklusi Al Irsyad Al Islamiyyah Depok. Unisan?: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan, 2(2), 84–90.

Junaidi, Zalisman, Yusri, Y., Amin, K., & Wismanto. (2023). Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia pada Lembaga Pendidikan Islam. Journal on Education, 5(3), 10040–10052.

Mubarok, R. (2021). Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam. Ál-Fâhim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 131–146. https://doi.org/10.0118/alfahim.v3i2.183

Muhith, A., Astutik, A., & Mukarromah, L. (2023). Anger Management in Building Service Quality in Early Childhood Education Institutions. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 5460–5468. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.4158

Muhzar, L. (2020). Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Dengan Pembinaan Berkelanjutan SD Negeri 2 Sengkol Kecamatan Pujut Kabupaten Lombok Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 4(1), 47–53.

Mukarramah, A. (2023). Digital based Madrasas: The Strategy to Improve the Quality of Madrasah Ibtidaiyah Performance. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 10(1), 119–133.

Mundiri, A., & Jannah, F. (2021). Quality Assurance of Education in Senior High School during Covid-19 Pandemic. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 13(3), 2203–2212.

Ningrum, Y. U. (2023). Penerapan Teknik Kaizen Berbantuan Arena Nubers Game Untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa SD Negeri Banjarharjo. Jurnal Muara Pendidikan, 8(1), 40–49.

Pariakan, M. A., Manafe, H. A., Niha, S. S., & Paridy, A. (2023). Pengaruh Beban Kerja Pegawai, Motivasi Kerja, dan Kompetensi Pegawai terhadap Prestasi Kerja Pegawai (Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Sumber Daya Manusia). JEMSI (Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi), 4(4), 781–790.

Prathama, A., Nuraini, R. E., & Firdausi, Y. (2020). Pembangunan Pariwisata Berkelanjutan Dalam Prespektif Lingkungan (Studi Kasus Wisata Alam Waduk Gondang di Kabupaten Lamongan). Jurnal Sosial Ekonomi Dan Politik, 1.

Ramayanti, A., Erihadiana, M., & Muhibinsyah. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pangandaran. Jurnal Penelitian Dan Pemikiran KeIslaman, 10(2), 130–139.

Ridwan, M. A. (2022). Isu-Isu Strategis Pengembangan Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam. Tsamratul -Fikri, 16(2), 89–104.

Rimadias, S., Rasyid, S., & Hertingkir, F. (2023). 5S Kaizen Untuk Meningkatkan Produktivitas Kader PKK Kelurahan Pondok Bambu Jakarta Pada Budidaya Tanaman Pangan. Jurnal Berdaya Mandiri, 5, 1–10.

Rusdiana, I. W., & Soediantono, D. (2022). Kaizen and Implementation Suggestion in the Defense Industry?: A Literature Review. Journal of Industrial Engineering & Management Research, 3(3), 35–52.

Sahri, N. A., & Novita. (2019). Kaizen Costing Sebagai Perbaikan Berkelanjutan Untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing Pada E-Commerce. Jurnal Kajian Akuntansi, 3(1), 18–43.

Sanjaya, I. N. P., & Purnawati, N. K. (2023). Pengaruh Total Quality Management Terhadap Kinerja Perusahaan CV Sari Yoga Katering. E-Jurnal Manajemen, 12(4), 370–389.

Saputra, F. (2022). The Role of Human Resources, Hardware, and Databases in Mass Media Companies. International Journal Of Advanced Multidisciplinary, 1(1), 47–55.

Syakroni, M. (n.d.). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah.

Syuroya, S. N. (2022). Continuous improvement?: Alternatif Strategi Pondok Pesantren Dalam Mempertahankan Eksistensinya di Era Post pandemic. Progressive of Cognitive and Ability, 1(2), 133–140.

Wahrudin, B., & Munardji, K. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan Perspektif Al Qur’an dan Hadits. AL-IDRISY Jurnal Pendidikan Dan Kajian Islam, 1(1), 1–28.

Wijaya, H. (2022). Analisa Area Gudang Dengan Metode Kaizen di PT. Prakasa Sentosa TBK.CAB Cilegon. Journal of Industrial Engineering & Management, 4(3), 17–25.

Wulandari, R. (2023). Penerapan Kaizen Improvement Pada PT DSV Solutions Indonesia. Jurnal Kendali Teknik Dan Sains, 1(4).

Zamroni, Z., Wahid, A. H., Muali, C., & Sumarhum, S. M. F. (2023). The Effect of Total Quality Service with E-Bekal on Customer Satisfaction. TEM Journal, 12(1), 351–356. https://doi.org/10.18421/TEM121-44

Downloads

Published

07-01-2024

How to Cite

Abdullah, Holifah, and Hasan Baharun. “The Imperative of Continuous Improvement: Enhancing Human Resources in Schools”. Journal of Islamic Education Research 5, no. 1 (January 7, 2024): 13–20. Accessed February 22, 2024. https://jier.uinkhas.ac.id/index.php/jier/article/view/372.
Share |