Hertika. 2019. “Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Fiqih Di MTsN Rarangjami Tasikmalaya”. Journal of Islamic Education Research 1 (01):83-96. https://doi.org/10.35719/jier.v1i01.9.